Pedagogía, Formación y Conciencia
Producción

Producción

La experiencia del los miembros del grupo, en torno a esta nueva hermenéutica en Pedagogía y sus aplicaciones en la educación, es extensa, con investigaciones y publicaciones desde hace casi treinta años. Por sus finalidades y objetos de estudio, sus investigaciones serán tanto empíricas (cuantitativas y/o cualitativas) como ensayísticas (hermenéuticas), tanto disciplinares como inter o transdisciplinares.

Algunas de ellas:

  • Título del proyecto: Inclusión de la muerte en el currículo de educación infantil, primaria, secundaria obligatoria y Bachillerato”.
    Programa: Programa de Fomento de la Transferencia de Conocimiento de la Universidad Autónoma de Madrid.
    Financiación: Convenio de Colaboración entre la Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid y la Fundación Santa María (SM) (art. 83, LOU).
    Entidad financiadora: Universidad Autónoma de Madrid – Fundación S.M.
    Entidad solicitante: Universidad Autónoma de Madrid.
    Investigador responsable (IP): Pablo Rodríguez Herrero.
    Referencia externa: ND
 
  • Título del proyecto: «Innovación e inclusión de la muerte en la educación».
    Entidad financiadora: Ministerio de Economía, Industria y Competitividad. 
    Financiado por la Convocatoria 2017 Proyectos de I+D+i, del Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación Orientada a los Retos de la Sociedad. Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (MINECO). Agencia Estatal de Investigación. División de Programación y Gestión Económica y Administrativa. Subdivisión de Planificación y Gestión Administrativa. 
    Cofinanciadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).
    Entidad solicitante: Universidad Autónoma de Madrid
    Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación 
    CIF: Q2818013A
    Duración: 1/01/2018 a 15/09/2021
    Cuantía de la subvención: 54.450 e.
    Participación: Investigador principal.
    Investigadores principales (IPs): Agustín de la Herrán Gascón y Pablo Rodríguez Herrero.
    Número de investigadores participantes: 30.
    Referencia externa: EDU2017-85296-R (AEI/FEDER, UE). 
 
  • Título del proyecto: “Pedagogía de la muerte, pandemia y mejora de la educación”. 
    Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovación. 
    Financiado por la Convocatoria de «Proyectos de Generación de Conocimiento 2021» en el marco del Programa Estatal para Impulsar la Investigación Científico-Técnica y su Transferencia, del Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2021-2023.
    Modalidad: Investigación Orientada Tipo B. Área: Ciencias de la educación.
    Cofinanciadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).
    Entidad solicitante: Universidad Autónoma de Madrid
    Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación 
    CIF: Q2818013A
    Duración: 01/09/2022 a 31/08/2025
    Cuantía de la subvención: 71027 e.
    Participación: Investigador principal.
    Investigadores principales (IPs): Agustín de la Herrán Gascón y Pablo Rodríguez Herrero.
    Número de investigadores participantes: 18
    Referencia externa: PID2021-122904OB-I00